Bedah Program Les Pelajaran Sekolah

Les privat pelajaran sekolah ditujukan untuk siswa-siswi sekolah (SD, SMP, SMA) maupun alumni yang ingin mempelajari kembali pelajaran-pelajaran yang diajarkan di sekolah. Pada umumnya les privat pelajaran sekolah ini memiliki dua tujuan yang berbeda, yaitu:

Pertama, meningkatkan prestasi di sekolah, yaitu meningkatkan nilai-nilai di sekolah seperti nilai tugas, ulangan harian, UAS, UTS, hingga akhirnya meningkatkan nilai rapot siswa. Sedangkan yang ke dua yaitu melolokan ujian ujian dengan hasil memuaskan. Tujuan ini berlaku untuk program-program les persiapan ujian seperti UN, ujian-ujian masuk ke perguruan tinggi, ujian-ujian untuk magang atau bekerja, dsb. Tentunya yang berhubungan dengan pelajaran-pelajaran di sekolah.

Privat Bandung tidak mengeluarkan buku atau modul standar untuk program les privat pelajaran sekolah ini. Namun, materi pengayaan dan latihan-latihan soal kami sediakan hanya untuk guru. Hal ini bukan tanpa alasan, tentunya dalam mencapai tujuan les privat ini. Salah satu alasan yang paling mendasar adalah setiap sekolah bahkan setiap guru memiliki karakteristik materi yang diajarkan berbeda-beda. Sehingga guru atau sekolah memberikan tugas, ulangan harian, bahkan UAS dan UTS tidak akan jauh dari materi-materi yang diajarkannya tersebut. Sehingga kami menggunakan buku-buku siswa dan catatan siswa di sekolah sebagai acuan materi utama. Jika siswa sudah mengerti dan memahami betul materi-materi tersebut, kemudian guru akan mengembangkannya dengan pemberian materi pengayaan dan latihan-latihan soal yang lebih beragam. Dengan kata lain penggunaan materi dan metoda ini tidak lain adalah untuk mencapai tujuan les privat pelajaran sekolah yang lebih efektif dan efisien.

Les privat yang diselenggarakan Privat Bandung juga memiliki keunggulan tersendiri dalam strategi (metoda) peyampaian materi. Semua orang punya kebiasaan cara belajar berbeda-beda sehingga membutuhkan strategi yang berbeda. Hanya dengan les privat lah dimana satu guru hanya membimbing satu hingga tiga siswa saja, guru bisa bisa menerapkan strategi yang dinamis costumized. Karakteristik les privat juga berpengaruh pada sistem evaluasi yang digunakan. Guru akan secara personal memantau perkembangan nilai-nilai di sekolahnya dan berusaha untuk meningkatkan nilai-nilai tersebut. Dengan cara membahas soal-soal dan fokus terhadap kelemahan siswa terhadap pemahaman suatu materi tertentu. Dengan cara personal ini lah siswa akan fokus dan penuh perhatian dari guru sehingga pencapaian tujuan les privat pelajaran sekolah bisa tercapai dengan baik.

Last modified on Tuesday, 28 August 2018 08:50

Go to top